Primer día de la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación en la diplomatura de Magisterio y Ricardo Lucena, nuestro profesor, realizó una presentación un poco atípica que sorprendió a práctica mente todos los asistentes. En un principio, entró el sustituto informándonos de que Ricardo no había podido ese día asistir a la clase pero que había grabado un vídeo que él nos iba a poner para dar la clase mediante este medio. Al inicio, el vídeo tenía un cariz serio, como esperábamos, sin embargo cuando dio paso a explicar algunos objetivos que debíamos cumplir en la asignatura, se inventó algunas cuestiones técnicas y tareas de nivel superior al que realmente tiene la asignatura, como ejemplo puede servir "actualizar drivers de la faq de la bios", y poco a poco fue tornando al humor. Al final del video apareció y nos dio a entender que había sido una demostración de como la tecnología puede aplicarse a la educación y puede ser funcional. Además hizo una breve presentación, esta vez real de los objetivos, metodología, recursos que vamos a utilizar, normas de asistencia, exámenes y entrega de trabajos.
Entre algunos de los programas citados algunos de ellos fueron:
Para las presentaciones: Prezi y Open Office.
Como herramientas de autor: Cuadernia, Jclic, Hotpotatoes, lim.
Edición de video: Windows Movie Maker y Audacity.
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