¿Cómo buscar en Google?

A algunos de nosotros nos surge en muchas ocasiones la necesidad de buscar algún tipo de información en Internet, pero no conseguimos encontrar lo que estábamos buscando.

Tras varios años de crecimiento y desarrollo de la "red de redes", el vasto volumen de información que a día de hoy alcanza, hace a menudo tedioso el proceso de incorporar y además hacerlo de forma ordenada los millones de bytes de nueva información que se va creando cada día.

Y parece ser que Google es el más eficiente realizando dicha tarea, es el buscador más utilizado por los usuarios de todo el mundo, el que mejor y más rápido indexa (añade a su índice) contenido, muchas páginas web modifican sus líneas de programación para ser examinadas con mejores ojos ante los rastreadores de Google y además cada año crece en número de servicios y herramientas para mejorar la experiencia de usuarios y programadores en Internet.

En definitiva,que hoy por hoy si queremos encontrar alguna información en internet, generalmente nuestra mejor opción será esta.

Pero a pesar de las virtudes del buscador, ya sea por fallos de los

Alta en la plataforma Moodle y en una lista de distribución

La segunda hora consistió en darse de alta en la plataforma Moodle y matricularse en el curso correspondiente de la asignatura. Esta plataforma es un espacio adaptable a diferentes ambientes educativos donde profesores y alumnos se comunican e intercambian información, opiniones o apuntes, pueden crearse foros y participar activamente o entregar los trabajos propuestos en una fecha determinada a través del ordenador, además de recomendar recursos útiles, material de consulta o hablar por medio de chat.

El registro no resultó complicado, no más que el de cualquier página web, rellenar usuario, contraseña, correo, nombre y apellidos en mayúsculas, recibes el correo de confirmación en tu bandeja de entrada y tras pinchar el enlace, ya estás dado de alta y preparado para matricularte en los cursos correspondientes a las asignaturas, no sin antes subir una foto a tu perfil y una breve

Presentación y primeros pasos

Primer día de la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación en la diplomatura de Magisterio y Ricardo Lucena, nuestro profesor, realizó una presentación un poco atípica que sorprendió a práctica mente todos los asistentes. En un principio, entró el sustituto informándonos de que Ricardo no había podido ese día asistir a la clase pero que había grabado un vídeo que él nos iba a poner para dar la clase mediante este medio. Al inicio, el vídeo tenía un cariz serio, como esperábamos, sin embargo cuando dio paso a explicar algunos objetivos  que debíamos cumplir en la asignatura, se inventó algunas cuestiones técnicas y tareas de nivel superior al que realmente tiene la asignatura, como ejemplo puede servir "actualizar drivers de la faq de la bios", y poco a poco fue tornando al humor. Al final del video apareció y nos dio a entender que había sido una demostración de como la tecnología puede aplicarse a la educación y puede ser funcional. Además hizo una breve presentación, esta vez real de los objetivos, metodología, recursos que vamos a utilizar, normas de